IMPORTANT: Si us voleu donar d'alta, escriviu-nos a wiki@matadejonc.cat

Processos1rESO

De Matawiki
Dreceres ràpides: navegació, cerca

Aquesta pàgina és un resum del que hem fet els de primer a processos.

==Tema 1: Elements de la comunicació==MARGALIDA I LLUISA

  • Emissor: És el que envia el missatge.
  • Receptor: És el que rep el missatge.
  • Canal, mitjà: A través de que es transporta la comunicació.
  • Missatge: És el que s'envia o el que volem dir
  • Codi: Morse, Braile, Oral, Escrit...
  • Renou:Qualsevol element que dificulta o impedeix la comunicació.

EXEMPLES:

·Arribo tard a casa i els meus pares no em dirigeixen la paraula.

- Emissor: Pares Receptor: Jo Canp://www.matadejonc.com/wiki/CalendarPlugin?month=1&year=2006al: Vista

 Missatge: Estan enfadats perquè he arribat tard.
 Codi: Llenguatge no verbal (L.N.V)

Contingut

Tema 2: Comunicació humana i animal

DEFINICIÓ:

Qualsevol mitja de descriure i comunicar el que veim i feim em paraules i frases.

EXEMPLES DE COMUNICACIÖ ANIMAL:

llenguatge de les abelles:distància i direcció de la mel.

llenguatge goril·les: agressivitat.

llenguatge dels cans quan mouen la cua i treuen la llengua: estan contents.

llenguatge del toro es quan mou el cap va a envestir.

Gorila.jpg Abella.jpg

A la classe varem veure els següents videos:

un de XIMPANZËS: La comunicació dels ximpanzés sol ser molt igual que la dels humans. Ells també fan disimulen i fan cara de pena. Arrisen el pèl, destrueixen la vegetació per demostrar l'agrassivitat.

Adria Cañelllas, Nuria Gaspar i Andreu Trilla

Tema 3: La comunicació no verbal

==Tema 4: Mitjans de comunicació: el diari=-

Lluís Verdú i Marta Montaño:


El diari és un mitjà de comunicació,té els seguents elements:

-Emissor:Periodista,Director...

-Receptor:Lectors.

-Miassatge:Notícies.

-Codi:Llenguatge escrit,gráfic(dibuixos).

-Canal:Vista,Paper de diari.

-Renou:Qualsevol element que impedeix que un lector llegesqui el diari.


Altres mitjans de comunicació:

-Televisió -Radio -Internet -Revistes -Llibres


Elements que distingeixen el diari d'altres elements de comunicació:

-El llenguatge és escrit. -Només en surt un cada día. -El paper es reciclat. -Conté molta informació.


Pases per elaborar una noticia:

-Per analitzar una noticia,cal saver les cinc preguntes pricipals:

-Qui -Que -On -Quan -Perquè

Tema 5: La Publicitat

joan solomando i pau colom

5.1 ELEMENTS PER ANALITZAR UN ANUNCI:

Per analitzar un anunci hem de seguir les seguents passes:


1-Producte

2-Marca enunciada

3-Tipus de consumidor

 3.1-Edat
 3.2-Sexe
 3.3-Nivell economic
 3.4-Nivell cultural
 3.5-Professió

4-Imatge

5-Eslogan

6-Logotip

7-Missatge

8-Altres informacions

9-Distribució de la informació

 1a diagonal:
 2a diagonal:
 3a diagonal

Tema 6: El còmic

Mireia Sintes, Ferran Barbé i Gabriel Serra:

6.1 - DEFINICIÓ I CARACTERÍSTIQUES DEL CÒMIC:



El còmic és la interpretació d'una història mitjançant vinyetes i il·lustracions,i que té el seu pròpi codi.

El còmic i el cinema són histories representades amb imatges.

El manga és com es diu el còmic japones. Comic2.jpg

El globus i/o bafarades és allà on escrivim els diàl·legs.

El cartutx és la zona de la vinyeta on s'insereix el diàl·leg del narrador.



6.2 - ELS PLANS:


Hi pot haver fins a 6 plans en un còmic:

PLA GENERAL: Es mostra un paissatge i es dona una vissiód'un ambient. fusee_Tintin.jpg

PLA SENCER: La figura ocupa tot l'espai. illust03b.gif

PLA AMERICÀ O TRES QUARTS: El personatge es veu de genolls cap amunt.

PLA MITJÀ: El personatge es veu de cintura cap amunt.

PRIMER PLA: Es veu una cara. Mafalda2.jpg

PRIMERÍSSIM PLA O PLA DETALL: Un objecte petit...


6.3 L'ORIGEN DEL CÒMIC:


A principis del segle XVI la fabricació de paper es va abaratir, i la impremta va fer que els llibres fosin més barats, però tot i aixì encara eren molt cars. La gent que sabia llegir era molt poca i la majoria s'avorria de llegir llibres dificils, per això varen sorgir edicions populars en dibuixos perquè la gent s'entretingués. Aquests dibuixos anaven acompanyats d'unes lletres que indicaven el nom del personatge, i que amb el temps, aquests personatges "parlaven" amb breus dialegs que resumienla història.


6.4 - ELABORACIÓ D'UN CÒMIC


Per eleborar un còmic, has de seguir aquestes pautes:

1- La Temàtica: Tema sobre el cual és desenvoluparà la hisoria. Època històrica: Història de samurais segle 18. País: Japó. Classe social: cavallers

Tema 7: Internet

He pensat que vos afegiria una enllaç a la feina sobre internet de quart d'ESO


Per Adrià Elías Mateu i Jaume Miranda Vila

1-Què és la Internet? És un conjunt de xarxes d'ordinadors connectats entre si de manera permanent o esporàdica que essl permet compartir informació digital.

2-Quina diferència hi ha entre un hipertext i un hiperenllaç? Tots dos obrin un esdeveniments, imatge , correu.. però presenten formes diferents, l'hipertext, nomès pot ser un text subrallat i un hiperenllaç és un dibuix, icona o imatge.

3-Què és una ISP i una IP? Posa un exemple de cada un: La ISP és un proveïdor de serveis d'Internet: connexió, e-mail, hostatges de pàgines web, seercador de dominis, ... i una IP és com el DNI d'una persona o com la matrícula d'un cotxe, cada ordinador connectat a Internet té una IP. ISP: telefònica IP: 111.111.111.111

4-Què és un navegador? Posen 3 exemples: És un programa que permet cercar, veure , administrar i imprimir informació a través de la xarxa. Mozilla Firefox Navegator

Eines de l'usuari
Espais de noms
Variants
Accions
Navegació
Escola
Imprimeix/exporta
Eines